预设：颜色：“忽然呈出两片雪白”、“月光下，白得潇洒，紫的朦胧”姿态：“有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头”香味：“淡淡的幽雅的甜香”作者通过对丁香花多角度的描写，使花在读者的眼中生动形象二、对比阅读1、阅读作者宗璞的另外一篇散文《紫藤萝瀑布》，寻找作者在描写这两种花的时候有什么相同的地方预设：（1）作者在描写紫藤萝时，也对紫藤萝进行了多角度的描写如描写紫藤萝的形态时，写到“像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”；对于花颜色的描写如“辉煌的淡紫色”、“深深浅浅的紫”等；在描写到花香时，写到“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”（2）两篇文章都用到了大量的修辞手法

记不清是什么时候了，大概是上个寒冬，一个阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那时正是寒假，我早把学习的念头抛到脑后，只顾疯玩，而他，却一刻也不忘盯着书本于是引起我的反感，笑他假正经兴许是觉得在他跟前玩得很放不开，我便安静下来，关掉了故意调到很大声的音乐，闷在沙发睡了一觉，这一睡，天便黑了下来，我迷迷糊糊醒来，看到他伸着懒腰，揉揉眼睛，将历史书放下，我有心里默默想：装不下去了吧可是他又将桌上的政治书拿了起来我对他说：“都是寒假了，你是想要一口气将所有东西都记下来吗”他挠挠头：“没有，我只是想在15天之内将作业完成……”“之后就大玩特玩”我眼睛放光“不，在这之后，还要读完两本名著，还有一项社会实践活动”他说得很平静，我却有些震撼，这样繁杂的学习规划似乎对他来说已成为家常便饭，那种将学习进行到底的态度令我惭愧，我将放假视为一种解脱，将学习看作一种负担，而有人为了成就自己，将学习与奋斗看作生命的一部分冰心说：“你只看到花开时的惊艳，却不知当初它的芽浸透了血雨与泪泉

一方面，它确实是就业“蓄水池”新华社调研提到，包括外卖骑手在内的新就业形态劳动者全国已有8400万人，外卖骑手已成为许多人弹性就业的优先选项对很多劳动者来说，外卖不是抽象的“低端岗位”，而是现实可得的现金流、城市立足点和过渡性选择入职快、工资日结、进退自由，使它在制造业、建筑业、传统服务业吸纳能力不足时，承担了一部分就业缓冲功能但另一方面，平台也不能被简单理解为无条件、无成本的社会安全网平台吸纳就业的能力，建立在智能调度、按单结算、低进入门槛和高流动性之上这种机制在需求扩张期可以快速创造收入机会，在需求放缓、淡季来临或补贴节奏调整时，也可能让骑手更直接地感受到市场波动，出现等单时间变长，收入不确定性上升，在线时间需要更精细安排，还有交通安全和身体负荷等问题

5．（出示幻灯片）师深情地读：在清音雅声中/邂逅了你/把美好的感觉/深藏在心灵的一隅/用歌声散一路的芬芳/待蓦然回首时/却不管是怎样的曾经/认识你的日子里/我心快乐过/不奢望天长地久的永/只想/认识你真好……师：谁能听出这首诗表达了什么感情（你是一个聪明的孩子记得有人说过能读懂诗的孩子是一个超常的孩子希望你长大后也成为一名诗人）6．师：此时，可能你也有些话想对朋友说，或者你也有一个和你分开很久的朋友，拿出你的笔和纸，把它写出来（提醒学生用上我们以前学过的古诗名句为文章添色一句两句即可）五、总结升华师：人间自有真情在，人间自有知音人除了友情，还有亲情，乡情，师生情等等，等等用你的心去感受人间真情吧

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