你真正的辉煌，在于你能够承受备考中全力以赴的沉重、磨砺甚至孤独；在于你全力以赴中所付出的“坚韧、进取、谨慎、一丝不苟……”因为全力以赴的备考过程，对你心性的磨练将形成你生命中闪亮的品质，而这些品质将使你们受益终生这才是高考的真正意义所在明白了这个道理，你才能真正坦然地、勇敢地去面对高考因此我希望，同学们不要把高考看成洪水猛兽，更不能破罐子破摔，应付了事我希望，你们把高考当成一次历练的机会，无论结果如何，经历过，你才能成为真正的勇士要知道，你们的很多同龄人，尤其是贵州，因为贫穷或教育落后，他们连高考的机会都没有对于这些孩子来讲，能参加高考，也许是他们梦寐以求的事所以，同学们要心存感激，珍惜这次机会，把高考作为人生不可或缺的体验，全力以赴地去迎接它

如图，CD⊥AB于D，E是BC上一点，EF⊥AB于F，∠1=∠2试说明∠BDG+∠B=180°二基础过关题：1、如图：已知∠A=∠F，∠C=∠D，求证：BD∥CE证明：∵∠A=∠F ( 已知 )∴AC∥DF ( )∴∠D=∠ ( )又∵∠C=∠D ( 已知 )，∴∠1=∠C ( 等量代换 )∴BD∥CE( )2、如图：已知∠B=∠BGD，∠DGF=∠F，求证：∠B + ∠F =180°证明：∵∠B=∠BGD ( 已知 )∴AB∥CD ( )∵∠DGF=∠F;( 已知 )∴CD∥EF ( )∵AB∥EF ( )∴∠B + ∠F =180°( )3、如图，已知AB∥CD，EF交AB,CD于G、H, GM、HN分别平分∠AGF，∠EHD，试说明GM ∥HN

涉及26款移动应用如下： 《墨香经典阅读》(微信小程序)、《宜昇医疗》(微信小程序)、《微议HD》(版本V2211，华为应用市场IdeaHub专区)、《医闻Medmessage》(微信小程序)、《上上参谋》(版本v599，vivo应用商店)、《九元航空》(微信小程序)、《迪瓜租手机》(支付宝小程序)、《固生堂中医i》(微信小程序)、《桂林银行信用卡》(云闪付小程序)、《冀药通》(微信小程序)、《叮叮收书》(微信小程序)、《书嗨》(微信小程序)、《趣拍》(版本112，华为应用市场)、《心书小阅》(微信小程序)、《小智环保》(微信小程序)、《租心享》(支付宝小程序)、《青岛航空》(微信小程序)、《九门提书》(微信小程序)、《掏书铺》(微信小程序)、《租掌门》(支付宝小程序)、《医家家康》(微信小程序)、《巨鸭》(版本1

第1题让学生练习后说说哪些位置上的0不能去掉((1)整数中的0不论何处都不能去掉;(2)小数非末尾的0不能去掉)六、全课总结1、这节课你有哪些收获2、评价你自己或是某位同学本节课的学习积极性四年级数学教案相关四年级数学教案（精选篇2）教学目标：1、知识目标：引导学生初步理解小数的性质;能运用小数的性质正确地化简小数和改写小数2、能力目标：激发学生积极主动的探究精神，培养学生归纳、分析的能力3、情感目标：培养学生爱学数学的情感教学重点：理解小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变的道理并正确运用这一性质解决相关问题教学难点掌握在小数部分什么位置添“0”去“0”，小数大小不变教具准备：学习纸 “小魔术”纸卡多媒体课件课 时： 1课时教学过程：一、情景导入(小魔术)1

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