国务院关于修改和废止部分行政法规的决定 为贯彻落实党中央关于整治形式主义为基层减负的决策部署，精简优化现有行政法规有关基层编制专项规划的规定，防范纠治规划编制中的形式主义，切实为基层减负，并贯彻落实党和国家机构改革精神，与《中华人民共和国生态环境法典》、《中华人民共和国粮食安全保障法》、《行政法规制定程序条例》等法律、行政法规的有关规定做好衔接，保障立法系统性、整体性、协同性、时效性，国务院对涉及的行政法规进行了清理经过清理，国务院决定： 一、对14部行政法规的部分条款予以修改（附件1） 二、对4部行政法规予以废止（附件2） 本决定自公布之日起施行附件： 1国务院决定修改的行政法规 2国务院决定废止的行政法规附件1国务院决定修改的行政法规 一、将《中华人民共和国档案法实施条例》第十二条第二项修改为：“（二）制定本行政区域档案工作制度规范，根据实际需要编制本行政区域档案事业发展规划，并组织实施”

9高地的（）是最关键的一仗”四、初读课文，了解主要内容带着问题读课文：课文讲的是什么事事情是怎样发生的，又是怎样发展的结果如何五、再读课文，了解写作顺序和主要内容1、课文有多少个自然段2、课文讲述了什么时候的一件什么事3、这件事是按什么顺序写的学生听后归纳出答案：①全文有12个自然段②课文讲述了黄继光在上甘岭战役中为夺取战斗的胜利而壮烈牺牲的英雄事迹③顺序学生可能会说先发生的事先写，后发生的事后写教师先给予肯定，然后归纳：按照事情的起因、经过、结果的顺序写的或按事情的发生、发展、结局写的，这就叫按事情发展的顺序写的本文就是按事情发展顺序写的六、布置作业1、抄写生字、新词2、熟读课文第二课时一、导入新课

双喜图在判断中进一步明确对折后，图形两边完全重合的图形是轴对称图形中间的直线是轴对称图形的对称轴同一方向的一双鞋对折后，图形两边没有完全重合，进一步加深对轴对称图形特征的认识C、两条相对的鱼D、叶子图2、用手式比划出轴对称图形的对称轴（字母：E T 汉字：中田）3．判断图中红线是对称轴吗（小组讨论）只有沿红线对折后图形两边完全重合，红线才是图形的对称轴4．小结：我们怎样来判断图形是一个轴对称图形三、动手操作，内化新知1．以小组为单位挑出轴对称图形A、每组都有一张信封，信封内有三角形、长方形、平行四边形、等腰梯形、圆各种图形，学生动手验证出轴对称图形B、学生动手找出各个轴对称图形的对称轴C．小组汇报2．小结：有的轴对称图形有一条对称轴，有的轴对称图形有两条对称轴，有的轴对称图形有无数条对称轴

这些工具可以帮助控制艾条的燃烧速度，使熏艾过程更加安全、方便二、房间熏艾的正确步骤 1点燃艾条：将艾条的一端点燃，如果使用的是熏艾盒，可以将点燃的艾条放入盒中注意保持艾条与皮肤的距离，避免烫伤2放置艾条：将点燃的艾条或熏艾盒放置在房间的合适位置一般来说，可以放在房间的角落或靠近墙壁的地方，这样可以使烟雾更好地弥漫整个房间3控制熏艾时间：熏艾的时间不宜过长，一般每次20-30分钟即可在熏艾过程中，可以适当地开窗通风，以保持空气的流通4观察身体反应：在熏艾过程中，要密切观察自己的身体反应如果出现头晕、恶心等不适症状，应立即停止熏艾，并开窗通风三、熏艾后的注意事项与效果评估 1注意保暖：熏艾后毛孔张开，容易受风寒侵袭

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