(挂礼物)师：Here are many presents for youDo you want itWhat do you need引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音(2)Game 5:tell Santa Claus----what do you want(配音乐，许愿)师：Now make wish在美丽的圣诞音乐中，轻轻的用英语许下自己的愿望“I want ___”4Game 6: draw lots (抽奖)在公布抽奖号码的时候，引导幼儿体验收到圣诞礼物的快乐，并运用与同伴交流自己的礼物5sing a song “we wish you a merry Christmas” ends up(歌曲《圣诞快乐》结束活动)师：We are very happy today

三、品语言，体悟深情1、这样明亮又丰满的雨季自然是使人动情的你体会到作者怎样的情感师生共同交流并明确：怀念、喜爱、乡愁2、你是从文中哪些词句之中体会出作者的这种感情学生默读课文，师生相互交流探讨，品味语言之美例如：①这种东西也能吃……这东西这么好吃短短一句话，稍作改动但，疑问、惊喜、感叹之情却尽在其中②卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着板尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时中吆唤一声“卖杨梅——”，声音娇娇的她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了(为何要写买花女孩)运用人物的外貌、语言描写(细节描写)用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情③我想念昆明的雨

(边读边想象与词语相关的情景)[设计意图:识字正音是读通课文的基础，又是低段的重点本环节的预设可以帮助学生学习词语的方法，真正体现主导与主体的关系](二)二读(自由读通)全文，触摸语感师:学词原来会这样有意思，那么我们把这些生字宝宝送回到句子中，会更有味道，赶快找到一段或几段读给同桌听，试试看，你肯定行1检查课文指名合作读好课文，教师相机点拨，正音(推荐朗读与需要帮助的学生来参与初读这一环节如果学生都能读通顺那就跳过这环节)预设一:第五段中读“漏”字的句子:“画眉鸟在尽情地歌唱”中的“在”字，让学生比较“在”字的作用预设二:第四段中读破句的句子的正确的读法:“泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地/喝水

校园里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，正在苏醒学校为我们创造了这么好的学习和生活的'环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗你有过采摘树叶和花草的行为吗你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗同学们，我们作为学校的一员，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中、社区里的一草一木

• ·婴儿皮肤血管瘤怎么治疗 说明婴儿皮肤血管瘤的症状
• ·赖清德当局对日、菲“海域划界谈判”反应遭批评
• ·血糖高的人，脚部出现4种异常，提醒你糖尿病足已来临，需重视
• ·什么文案容易上热门
• ·你知道“马齿苋”？常用它煮水喝，身体或有6大功效，不妨看看
• ·鼻炎的症状 鼻炎有哪些症状
• ·白杨树特点
• ·数学课程教案优秀3篇
• ·心脏不好，4个症状可能会经常出现，若一个不占，心脏还好
• ·谷丙转氨酶100谷草64 谷丙转氨酶和谷草转氨酶偏高的危害
• ·5岁男童遭遇心肌炎，最初竟只是因为腹泻？
• ·“景区建30多部免费登山扶梯”引热议，记者实探
• ·新疆2026年高考分数线公布
• ·燃放烟花爆竹的八个注意事项
• ·医生告诫：痛风患者的三种习惯，正在损伤你的关节，就是纠正
• ·鸡骨草的功效与作用