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温故知新，要让学生体会知识的产生、发展过程，就要从源头上开始，从学生现有认知状况开始，对锐角三角函数的复习就必不可少（二）引伸铺垫、创设情景（情景3）我们已经把锐角推广到了任意角，锐角的三角函数概念也能推广到任意角吗试试看，可以独立思考和探索，也可以互相讨论留时间让学生独立思考或自由讨论，教师参与讨论或巡回对学困生作启发引导能推广吗怎样推广针对刚才的问题点名让学生回答用角的对边、临边、斜边比值的说法显然是受到阻碍了，由于41节已经以直角坐标系为工具来研究任意角了，学生一般会想到（否则教师进行提示）继续用直角坐标系来研究任意角的三角函数设计意图：从学生现有知识水平和认知能力出发，创设问题情景，让学生产生认知冲突，进行必要的启发，将学生思维引上自主探索、合作交流的"再创造"征程
鳄鱼这个动物我们应该都不陌生鳄鱼的山上见是非常大的也是比较常见的爬行动物之一但是鳄鱼肉的营养价值是非常高的养殖鳄鱼也是可以使用的因为鳄鱼肉是一种低胆固醇低脂肪的肉类有补血壮骨以及自信养肺的效果对男性来说还有补肾固精的作用对于女性来说适当的吃一些鳄鱼肉可以有效的补血养血美容养颜另外在预防骨质疏松方面也有非常不错的效果那具体的鳄鱼肉的功效都有哪些呢我们一起了解一下鳄鱼肉的功效与作用有哪些 首先从鳄鱼肉的含量来说，鱼肉中的蛋白质含量是非常高的其中含有人体所必需的氨基酸的比例比较适中并且含有对人体有很高营养的高级不饱和脂肪酸以及多种的微量元素可以有效的补气血，滋心，养肺，壮筋骨，并且有祛湿邪的效果，而且吃鳄鱼肉对于咳嗽，哮喘，风湿，糖尿病等也有非常好的治疗效果儿，鱼肉当中有
不要丢掉右上的“”斜：左边是“余”，右边是“斗”男：上边是“田”，下边是“力”显：上边是“口”，下边是“业”或去掉“湿”的“氵”4．书写生字重点指导：“擦、斜、拽”其他生字要求学生仔细观察田格中的范字，照范字临写三、巩固练习1．填写适当的量词两 ( ) 小鸟 一 ( ) 旗杆 三 ( ) 小树 一 ( ) 乌云一 ( ) 风车 一 ( ) 风 三 ( ) 小朋友2．听写本课生字问人教版二年级小学生语文课文教案【篇10】知识目标1、学会本课8个生字及由生字组成的词语2、能读懂课文能力目标培养学生勤观察、勤动脑的习惯和能力德育目标通过学习本课培养学生细心观察、勤于动脑的良好习惯教学重点、难点抓住重点内容，了解课文中的小朋友是怎样动脑筋的
三、例习题的意图分析教材P151引例的意图(1)、主要目的是用来引入极差概念的(2)、可以说明极差在统计学家族的角色——反映数据波动范围的量(3)、交待了求一组数据极差的方法四、课堂引入：引入问题可以仍然采用教材上的“乌鲁木齐和广州的气温情”为了更加形象直观一些的反映极差的意义，可以画出温度折线图，这样极差之所以用来反映数据波动范围就不言而喻了五、例习题分析本节课在教材中没有相应的例题，教材P152习题分析问题1 可由极差计算公式直接得出，由于差值较大，结合本题背景可以说明该村贫富差距较大问题2 涉及前一个学期统计知识首先应回忆复习已学知识问题3答案并不，合理即可六、随堂练习：1、一组数据：473、865、368、774、539、474的极差是 ，一组数据1736、1350、-2114、-1736的极差是