就这样，春去秋来，寒来暑往，两年之后：出示句子(略)，生齐读(听出了一份不易，也听出了一份喜悦) ③梳理：课文的第二段先写了——，又写了——，最后写了——这样按事情的发展一步步写下来，读者读了之后十分清楚明白师生合作读一读师读飞卫老师的话，男生读纪昌练习的过程，女生读成功的喜悦五、绝知此事要躬行——学生自主学习，体验批注过程 1练到这样到家的程度，你为他高兴吗可是飞卫却有提出更高更难得要求——把极小的看成很大的东西①课文第三段也是先写了____________，又写了___________，最后写了____________

多么可爱的一个女孩啊你也喜欢它吗Story 9 It’sGood to Walk A group ofpenguins at a zoo in Japan take a walk to lose weightEvery day, 15 kingpenguins there walk 500 meters twice“Just like human, penguins don’t exercisemuch during winterThey become fat easily,” says a zookeeper故事9 散步有益 在日本的一个动物园里一群企鹅在散步减肥

第二课时教学要点：1、整体把握老头子的性格特征;2、体会富有特色的景物描写一、朗读课文55段-63段，思考：1、老头子为什么能够痛打十几个鬼子，取得个人战斗的胜利难道仅仅因为“有一篙没一篙地撑着船”，手里忙着剥莲蓬明确：不是，老头子有一篙没一篙地撑着船”，手里忙着剥莲蓬，其实是引诱鬼子他成功的因素有：先在水中设下埋伏掌握了鬼子的活动规律(鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了);用莲蓬引诱鬼子;划船引诱鬼子进入枯木桩子区域;诱敌上钩;举篙敲打敌人的脑袋小结：老头子的成功靠的是他的智勇双全在作者的笔下，只从鬼子洗澡写起，写老头子船上放着一大捆莲蓬，只顾剥着莲蓬吃，也不写他的用意，写小船冲着鬼子这里来，又转了一个圆圈回去，也不写老头子的船为什么这样划来划去，其实是诱使鬼子进入圈套，这层意思要回味起来才能明白

垃圾各就各位，景区变得更美旅游城市要让垃圾分类成为新时尚，是否有新办法呢鲍永洲考虑，很多游客平时可能不大注意垃圾分类，景区得想点特别的办法，才能让大家愉快地接受新时尚今年春节，来自山西的林女士带着孩子来到蜈支洲岛，在岛上的“景区钢制分类垃圾桶”前拍照留念“其他卡通造型块头高，而这个珊瑚宝宝的垃圾桶，与小朋友的身高差不多，孩子就一定要照相我们全家看着他和垃圾桶合影，被逗得不行”林女士说“在景区停车场、码头附近，我们还引进了近40台景区园林环保分类垃圾桶，引导游客将垃圾分类投入”鲍永洲说“文明习惯的养成，往往是触类旁通的”张遥说，“人们在景区里形成的垃圾分类意识，出了景区也会奏效城市的严格管理，再加上各种新科技、新玩法，涵养了大家的垃圾分类意识，也让我们过了个轻松年

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